Изучение геометрических фигур - это интересно!

В дошкольном возрасте детей учат не только считать, но и знакомят с элементами геометрии. Элементарная геометрия в детском саду включает знакомство с геометрическими фигурами, с элементами геометрических фигур. Изучать геометрические фигуры совсем не скучно, а интересно и увлекательно.  Основной  целью  при изучении  этой темы было желание в доступной и занимательной форме  познакомить детей с рядом основных геометрических понятий, научить их находить геометрические образы в окружающей обстановке.
Знание геометрических фигур помогает развивать пространственное мышление; ориентацию в пространстве; расширяет кругозор; развивает способность сравнивать, анализировать, обобщать и выделять, классифицировать; пополнять словарный запас. И, конечно же, полученные дошкольниками знания послужат отличным подспорьем в изучении математики в школе. При изучении геометрических фигур, важно действовать поэтапно. Очень хорошо упражнять детей в закреплении геометрических фигур в следующей последовательности:

• Найти в группе предметы, имеющие форму круга, квадрата, треугольника;
• Найти в предметах знакомые геометрические фигуры;
• Затем предложить материал, состоящий из множества геометрических фигур

Начать следует с фигур: круг, квадрат, треугольник, ромб, прямоугольник, овал. Геометрические фигуры и их названия лучше изучать с детьми в форме дидактических игр, которые обладают уникальным развивающимся эффектом. Детям были предложены такие  дидактические игры, чтобы геометрические фигуры были просты и понятны для них. В игре ребёнок приобретает новые знания, умения, навыки. Как правило, в дидактические игры дети играют более охотно, а материал запоминается ими намного быстрее. Запоминание геометрических фигур происходило в течение всего дня: на занятиях, в режимных моментах, во время спортивных, настольных, пальчиковых игр и т. д. Такой способ очень нравится детям. При изучении этой темы ребята нашей группы знакомились с геометрическими фигурами и играли в следующие игры: «Найди и покажи фигуру», «Счетные палочки», «ТИКО конструктор», «Построй снеговика», «Нарисуй и раскрась», «Танграм», «Посмотри что получится», «Сложи картинку». Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через занимательный материал в организованной и самостоятельной деятельности детей повышает уровень познавательной активности детей, развивает способности детей решать логические задачи. /Дубцова Г.М./