Держи удар: 7 советов, как научить ребёнка правильно проигрывать.

            Никому не нравится проигрывать. Но если взрослые умеют обуздывать свои эмоции и понимают, что неудача-это не конец света, то малыши часто сильно переживают. Как научить ребёнка проигрывать без истерик и слёз?

            Все родители хотят видеть своих детей успешными и достигающими вершин в разных областях жизни. Такие задачи ставит перед человеком и жизнь в современном обществе. Однако постоянное стремление к победам и неумение  принимать поражение часто оборачивается для ребёнка комплексами, эмоциональной неуравновешенностью и потерей интереса к жизни. В возрасте постарше такая позиция приводит к тому, что ребёнок не может справляться с жизненными трудностями, преодолевать преграды на пути к достижению цели, боится совершить ошибку до такой степени, что предпочитает ничего не делать. Многие не могут найти сферу для своей самореализации, склонны во всех неудачах обвинять окружающих и обстоятельства, не умеют контролировать собственные эмоции. Поэтому так важно научить ребёнка адекватно воспринимать поражения, и чем раньше, тем лучше. Даже трёхлетний малыш, наблюдая за реакцией своих родителей в игре, может формировать этот необходимый навык.

1. Разрешите ребёнку ошибаться.

Малышу нужно научиться сталкиваться с последствиями своих действий, даже негативными, если они, конечно, не касаются жизни и здоровья ребёнка и окружающих. Постоянно ограждая малыша от неудач и разочарований, поддаваясь ему в играх, перекладывая их его вину на других (судей, друзей, погоду, соседей)., вы лишь отодвигаете момент «столкновения с реальностью», но не помогаете преодолевать трудности.

2. Подавайте пример спокойной реакции на проигрыш.

Дети всегда берут пример с родителей, поэтому ваша реакция на собственные поражения, на промахи ребёнка и победы других- основа поведения малыша. Проанализируйте, как вы сами  встречаете неудачи, и старайтесь контролировать свою ситуацию. Чаще играйте с ребёнком, и в игре показывайте пример: если выиграл малыш- поздравьте его и пожмите руку; когда выигрываете вы-радуйтесь сдержанно, не хвастаясь. Ходите с ребёнком на спортивные соревнования и выступления ваших знакомых или его друзей, что бы научить сопереживать близким и радоваться их победам. Так малыш вырастет хорошим другом и избежит зависти и озлобленности.

3. Хвалите за старания и активность, а не результат.

Поддерживайте активность ребёнка, его стремление справляться с трудностями, но не преувеличивайте значимость победы. Бывает, что родители чрезмерно поощряют успехи малыша, формируя у него тем самым убеждённость, что любовь родителей тем больше, чем больше его достижения. Покажите своему ребёнку, что ваша любовь и благосклонность безусловны, а победа-это уже приз сам по себе. Научите получать удовольствие от самой деятельности, включите в жизнь малыша творчество и созидание, эксперименты и путешествия, несколько ослабив соревновательный дух.

4. Поддерживайте, но не вовлекайтесь в переживания ребёнка.

Часто дети после поражения испытывают бурю эмоций, поэтому могут плакать, кричать, обижаться… не стоит препятствовать такому выражению чувств, утешать или ругать малыша. Выплеснуть эмоции важно ( и чаще дети быстрее  успокаиваются  без вмешательства  родителей), поэтому выждите  некоторое время прежде, чем разговаривать с малышом. Помните, что для ребёнка его победы и промахи очень важны, поэтому не стоит смеяться над его переживаниями и говорить, что очередная неудача-это ерунда. Лучше скажите, что понимаете, что он чувствует: «Я знаю, что тебе очень обидно, ты ведь так старался». Однако не поддерживайте его бурные эмоции, лучше переключите ребёнка на анализ ситуации : «Что-то изменится от того, что ты плачешь?» Так вы поможете ему научиться контролировать свои эмоции.

5. Признавайте факты неудач.

После совершения ребёнком той или иной ошибки, не стоит приукрашивать факты. Будьте честны с малышом, признайте, если у него что-то не получилось, но вместе с этим покажите, что ему удалось. Например: «Да, твой рисунок не победил в конкурсе, ведь домик получился кривым, а раскрасил ты не аккуратно. Зато ты здорово подобрал цвета и придумал интересный сюжет!». «Да, Федя бегает быстрее тебя, такой у него талант. Все люди разные. Зато ты лучше прыгаешь на скакалке». В разговорах и обсуждениях различных ситуаций необходимо донести до ребёнка тот факт, что все люди проигрывают и совершают ошибки, но это не означает, что они неудачники.

6. Покажите ребёнку, как извлечь урок из ошибок.

Самый надёжный фундамент, который вы можете заложить для становления целеустремлённости и успешности ребёнка- это научить его конструктивно относиться к своим поражениям. Ведь основная функция ошибок- указать на слабые места, помочь научиться новому, стать лучше. Ошибки дают возможность изменить свои действия и достичь результата.  Часто спортсмены и актёры снимают на видео свои соревнования и выступления, что бы иметь возможность наглядно оценить свои ошибки и достижения. Поэтому всегда разбирайте  с ребёнком его неудачи и делайте выводы, анализируйте, что нужно сделать иначе, чтобы получить другой результат: подобрать другой подход в занятиях, больше тренироваться, а может сменить вид деятельности для достижения побед.

7. Помогите найти истинные увлечения.

Иногда амбиции родителей мешают им заметить индивидуальные склонности и предпочтения самого ребёнка. Ведь если малыш занимается тем, что ему скучно, неинтересно, не приносит удовольствия, пассивность и частые неудачи могут стать закономерным следствием его низкой мотивированности, а бурная реакция на слабый результат- ответом на переживания родителей. Не стоит всегда и во всём требовать от ребёнка быть лучшим. Отвлекитесь от своих представлений об успешности и подумайте вместе с ребёнком, чем бы ему на самом деле хотелось заниматься, что будет соответствовать его увлечениям и интересам, помогите получить в этой деятельности необходимые знания и умения, и он будет радовать вас своими стараниями и достижениями.